Nous sommes propriétaires d'un terrain depuis le 10 avril, destiné à la construction d'une école pour 250 enfants, d'un home pour 20 enfants, et un centre de formation professionnelle pour les adolescents . Plus d'un hectare, dans l'état du Tamil Nadu, juste a la frontière de Pondichéry.
Aller a la description du terrain.

Dans la dernière page " actu ", nous annoncions, optimistes, l'achat du terrain pour l'école. La promesse de vente était signée, mais a la veille de l'achat, nous avons appris que le terrain allait être préempte par le gouvernement. Cela nous a au moins décidés de changer d'avocat !
Depuis, nous recherchons toujours activement, selon notre cahier des charges contraignant. Surface, coût, proximité des communautés de pécheurs.

Pas moins de cinq terrains sur des dizaines visités correspondaient. Le processus de réunion des papiers est allé chaque fois très loin, mais au final, rien ne s'est concrétisé.
Soit car le dossier n'était pas fiable, soit car le prix s'envolait entre négociation et concrétisation.

Il nous faut préciser qu'il y a une " bulle " immobilière à Pondy, et que les prix peuvent tripler en quelques mois. Un article récent du " Monde " parle même de Marakechisation de Pondy…..
C'est pourquoi nous avons défini la politique d'implanter l'école au Tamil Nadu, tout proche, moins touché par la spéculation. D'autant que le gros de notre activité pour la fabrication des barques était déjà centrée sur cette zone, très gravement touchée par le Tsunami.

La reconstitution de l'outil de travail s'épuise, et c'est naturel, deux ans et demi après le tsunami. Karikal reste encore très actif, grâce à l'aide de Médilor, mais ailleurs, le besoin est éteint. Maguey a cependant, malgré sa recherche du terrain, réussi le tour de force de récupérer les quelques barques non utilisées dans certains villages, pour les remettre aux communautés sous équipées ! Nous le félicitons pour cette performance.

C'est donc a présent le temps de la durée : s'investir, toujours pour les mêmes communautés, dans d'autres projets : la scolarisation et la formation professionnelle.
Myriam et Lucie, deux stagiaires, travaillent activement sur le dossier formation. Nous avons toujours pense avoir un centre sur le terrain de l'école, mais grâce a " Ensemble ", une association Belge, nous pouvons envisager d'en implanter un autre, juste au cœur des 14 villages que nous avons aidés dans la presqu'île au sud de Cudallore.
Pas beaucoup de photos dans cet " actu ", notre activité étant moins événementielle, hormis bien sur celles du terrain!
Mais vous y trouverez le rapport illustré concernant Karikal, réalisé par Marie et Guillaume, deux autres de nos quatre stagiaires.
Ainsi que le bilan tsunami deux ans après.

Il se situe à sept kilomètres au sud de Pondichéry
Trois acres, c'est à dire 1.2 hectares. Plus grand, mais malheureusement aussi plus cher que ceux que nous avions sélectionnes précédemment. Mais nous aurons de la place si, comme nous l'espérons, nous trouvons les financements pour mener les élèves jusqu'au " bac "
Nous sommes parvenus à le négocier pratiquement au coût gouvernemental, ce qui est une bonne garantie d'être réalistes en ce qui concerne le tarif.

Un tiers est planté de cacahouètes, les deux autres en bonne partie de cocotiers. Cela risque d'être un casse tête pour l'architecture, mais nous essayerons au maximum de respecter les arbres.



Il est par ailleurs assez idéalement placé : a quelques centaines de mètres de la route nationale, bien précieux pour le bruit. Un gros village de pécheurs de mer a deux kilomètres, et de nombreuses communautés de pécheurs sur les bords d'une longue lagune.
Il nous reste, maintenant, bien du travail a faire : définir les constructions prioritaires, ainsi que leur architecture, obtenir le permis de construire auprès du Panchayat, avoir les autorisations du ministère de l'éducation, rencontrer le welfare département puisque l'école comportera aussi un home d'enfants.
Mais je suis sur que j'en oublie !